| no | 수업목표 및 학습내용 | 수업방법 및 매체 | 과제 및 연구문제 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 강좌 및 교재 소개 1. 가정에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 2 | 2. 학교에서 3. 회사에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 3 | 4. 월력에서 5. 기상청에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 4 | 6. 은행에서 7. 법원에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 5 | 8. 국회에서 9. 구청에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 6 | 10. 복덕방에서 11. 병원에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 7 | 12. 한의원에서 13. 약국에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 8 | 중간고사 | |||
| 9 | 14. 상점에서 15. 식당에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 10 | 16. 기차역에서 17. 공항에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 11 | 18. 여로에서 19. 도로에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 12 | 20. 공연장에서 21. 방송국에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 13 | 22. 유적지에서 23. 경기장에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 14 | 24.식장에서 | 『살아 있는 생활한자』, 강의식, ppt | ||
| 15 | 기말고사 |
| 구분 | 문항 | 비고 |
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| 자기평가 | 1.나는 이 강의에 적극적으로 참여하였다.
2.나는 이 강의를 수강하는 동안 충분한 노력을 하였다. |
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| 필수문항 | 3.강의계획서는 강의운영에 대한 상세한 정보를 담고 있었다.
4.교수는 강의계획서에 따라 강의를 진행하였다. 5.교수는 첫 시간에 강의계획을 명확하게 전달하였다. 6.교수는 강의 시작 때 항상 수업목표를 통지하였다. 7.교수는 학생이 강의내용에 흥미를 갖도록 지도하였다. 8.교수는 강의내용에 대한 전문성을 갖고 있었다. 9.교수는 학생의 수준을 고려하여 강의내용을 전달하였다. 10.교수는 학습내용의 특성에 맞는 다양한 수업방법을 사용하였다. 11.교수는 학생의 질문을 유도하고 적절하게 답변하였다. 12.교수는 강의내용의 심화 및 확대를 위한 과제를 제시하였다. 13.교수는 학생의 과제 및 평가에 대해 피드백(중간설문 내용 포함)을 제공하였다. 14.이 강의는 전반적으로 만족스러워 다른 학생에게 추천하고 싶다. 15.이 강의는 [핵심역량]을 키우는데 도움이 되었다. |
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| 교수선택문항 | I-1. 교수는 강의내용을 체계적으로 조직하여 설명하였다. I-2. 교수는 학습내용의 전달을 위해 목소리의 강약과 완급을 조절하며 설명하였다. |
이론강의 |
| 수험부정행위시, 경북대학교 수험부정행위에관한처벌규정에 의거 그 정상에 따라 수험자격박탈, 근신, 유기·무기정학, 또는 제적 처분될 수 있으니, 각별히 유의하여 주시기 바람. |